Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analiza y caracteriza el suceso conocido como la Decena Trágica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no pueden expresar sus emociones o alguna inquietud sobre los sucesos históricos que suceden a su alrededor.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y explicar brevemente la problemática de no poder expresar emociones o inquietudes sobre sucesos históricos.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones históricas que les generen emociones o inquietudes.

Desarrollo:

• Presentar el suceso histórico de la Decena Trágica y contextualizarlo en el siglo XX.


• Realizar una lectura en voz alta del suceso y destacar los puntos más relevantes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos roles relacionados con el suceso (personajes históricos, periodistas, testigos, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre el rol asignado y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre el suceso de la Decena Trágica y sus implicaciones emocionales.


• Pedir a los alumnos que escriban una reflexión individual sobre cómo se sintieron al investigar y preparar la presentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente el suceso de la Decena Trágica y repasar los roles asignados a cada grupo.


• Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones individuales sobre cómo se sintieron al investigar y preparar la presentación.

Desarrollo:

• Cada