Introducción a la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
ARACELI OSORIO
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
Objetivo (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Duración: 45 minutos
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y preguntar si conocen la palabra "naturaleza".
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa para ellos la naturaleza y cómo interactúan con ella.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos imágenes de diferentes paisajes naturales (bosques, ríos, montañas, etc.) y preguntarles qué cosas pueden encontrar en esos lugares.
- Realizar una breve explicación sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
- Mostrar un video corto sobre cómo interactuar de manera responsable con la naturaleza y promover la conservación (por ejemplo, no tirar basura, no arrancar plantas, no molestar a los animales, etc.).
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen lo que más les guste de la naturaleza y expliquen por qué lo eligieron.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo pueden contribuir a ello.
Sesión 2:
Tema: Conociendo los seres vivos de la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce diferentes seres vivos de la naturaleza y comprende la importancia de respetar su hábitat.
Duración: 45 minutos
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué recuerdan sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
Desarrollo (30 minutos):