Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de reforzamiento de comprensión lectora digital.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y relevancia para la vida cotidiana. Se plantea el problema de reforzamiento de comprensión lectora digital y su importancia en el mundo actual.
Desarrollo: Breve explicación sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Ejemplos de herramientas y su uso en distintos contextos. Trabajo en parejas para identificar y clasificar herramientas.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades. Asignación de una tarea para investigar y compartir información sobre una herramienta específica.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior. Discusión en grupos sobre las diferentes herramientas investigadas.
Desarrollo: Introducción a las máquinas y su función en la ampliación de nuestras capacidades corporales. Ejemplos de máquinas en distintos ámbitos. Trabajo en equipo para identificar y describir máquinas utilizadas en la comunidad.
Cierre: Puesta en común de la