Introducción al concepto de función

Lidia Victoria
Ubicación curricular
Contenido Funciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema de Funciones en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1: Introducción al concepto de función
Objetivo: Comprender el concepto de función y relacionar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.


Inicio:



  • Presentar el tema de funciones de manera motivadora, relacionándolo con situaciones cotidianas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las funciones.

  • Identificar las dificultades o dudas previas que pueden tener los alumnos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Explicar de manera clara y sencilla qué es una función, utilizando ejemplos concretos.

  • Mostrar diferentes representaciones de funciones: tablas, gráficas y ecuaciones.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las características de las funciones presentadas.


Cierre:



  • Realizar una actividad de retroalimentación en la que los alumnos compartan lo que han aprendido sobre el concepto de función.

  • Resolver dudas e inquietudes que hayan surgido durante la clase.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en buscar ejemplos de funciones en su entorno y representarlas de manera tabular, gráfica y algebraica.


Sesión 2: Relación de variables en una función
Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.


Inicio:



  • Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, donde los alumnos compartan los ejemplos de funciones encontrados.

  • Reflexionar sobre la importancia de identificar la relación entre las variables en