Construyendo acuerdos en el aula

Plan de clase

Sesión 1: Construyendo acuerdos en el aula

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de utilizar el diálogo respetuoso para tomar acuerdos y expresar sus puntos de vista.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de integración en la cual los alumnos interactúen entre sí, por ejemplo, una dinámica de "El saludo mágico".
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que trabajarán en habilidades de diálogo para tomar acuerdos y escuchar las opiniones de los demás de manera respetuosa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del problema de convivencia en el grupo: Proyectar imágenes o videos relacionados con situaciones de conflicto entre compañeros de clase. Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y reflexionar sobre la importancia de la convivencia pacífica.
   
   
   • Explicación del diálogo para la toma de acuerdos: Presentar a los alumnos ejemplos de cómo se lleva a cabo un diálogo respetuoso y cómo se pueden tomar acuerdos. Utilizar ejemplos concretos relacionados con el problema de convivencia en el grupo.
   
   
   • Actividad práctica: Formar parejas o grupos pequeños y asignarles una situación de conflicto para que practiquen el diálogo para llegar a un acuerdo. Los alumnos deberán expresar sus puntos de vista y escuchar los de los demás para llegar a una solución común.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: Invitar a los alumnos a compartir sus aprendizajes y reflexiones sobre el diálogo para la toma de acuerdos.
   
   
   • Entrega de tarea: Pedir a los alumnos que en casa identifiquen una situación de conflicto en la que puedan aplicar el diálogo respetuoso pa