Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema


• Motivación: proyección de imágenes representativas de diferentes géneros literarios (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos) y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos.

Fase de Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, los diferentes géneros y su importancia cultural y social.


• Ejemplo de cada género literario mediante la lectura en voz alta de un cuento, un poema, un fragmento de novela y una escena de teatro.


• Actividad individual: los alumnos deben escribir una breve reflexión sobre cuál de los géneros les ha llamado más la atención y por qué.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones escritas por los alumnos.


• Conclusión: resaltar la importancia de la literatura en la sociedad y cómo puede ser adaptada a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar sobre un autor o autora contemporánea y traer una breve reseña para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Adaptación de textos literarios a otros lenguajes
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Revisión de la tarea: cada alumno presenta la breve reseña sobre el autor o autora contemporánea que investigó.

Fase de Desarrollo:

• Explicación sobre la adaptación de textos literarios a otros lenguajes, como el teatro, el cine, las ilustraciones, etc.


• Ejemplo de adaptación: lectura de un cuento corto y posterior representación teatral del mismo por parte de los alumnos.


• Actividad grupal: los alumnos deben formar equi