Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Ari Yair Yañez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género e inclusión
Problema a atender: Los alumnos de segundo no conocen sobre los derechos humanos de los grupos vulnerados.
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Establecimiento del problema a atender: Los alumnos de segundo no conocen sobre los derechos humanos de los grupos vulnerados.
- Motivación: Proyectar un video o imágenes que muestren situaciones de vulnerabilidad y marginación en diferentes grupos de la sociedad.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre un grupo vulnerable en México o en el mundo, como por ejemplo, personas migrantes, mujeres víctimas de violencia de género, personas con discapacidad, entre otros. Deberán buscar información sobre los derechos humanos que les corresponden a ese grupo, las problemáticas que enfrentan y las acciones que se han realizado para su protección.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo presentará los resultados de su investigación, resaltando los derechos humanos identificados, las problemáticas y las acciones realizadas.
- Reflexión: Se abrirá u