Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo: Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de tener precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


• Actividad de sensibilización: realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos para promover la motricidad fina y la coordinación.


• Presentación de situaciones problemáticas: plantear a los alumnos distintas situaciones en las que deben utilizar la precisión y coordinación en sus movimientos, por ejemplo, construir una torre con bloques o recortar figuras con tijeras.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades (45 minutos)

• Actividades de práctica: proporcionar a los alumnos diversos materiales y herramientas (como lápices, tijeras, pegamento, arcilla, etc.) y guiarlos en la realización de actividades que requieran precisión y coordinación, como realizar trazos o recortar figuras.


• Reforzamiento de la lateralidad: realizar ejercicios y juegos que promuevan el reconocimiento y uso de los lados derecho e izquierdo del cuerpo.

Sesión 3: Aplicación en proyectos (45 minutos)

• Presentación de proyectos: plantear a los alumnos la tarea de construir un objeto o modelo utilizando diversos materiales y herramientas, fomen