La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
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Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Tema: Poca práctica de las tradiciones y costumbres de su comunidad
Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La comunidad y la importancia de las tradiciones y costumbres.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres que conocen y practican en su comunidad.
- Reflexión: ¿Por qué creen que es importante preservar nuestras tradiciones y costumbres?
Sesión 2:
- Lectura de un cuento o relato que resalte la importancia de las tradiciones y costumbres en una comunidad.
- Actividad: Realizar una actividad de lectura compartida, donde los alumnos puedan identificar elementos culturales presentes en el cuento.
- Reflexión: ¿Qué podemos aprender de esta historia?
Sesión 3:
- Investigación sobre las tradiciones y costumbres de su comunidad.
- Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tradición o costumbre para investigar. Deberán recopilar información sobre su origen, significado y cómo se practica en la actualidad.
- Reflexión: ¿Qué descubrieron durante su investigación? ¿Qué interesante o sorprendente aprendieron?
Sesión 4:
- Creación de propuestas para promover y preservar las tradiciones y costumbres de su comunidad.
- Actividad: Los grupos presentarán sus investigaciones y