Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre nuestro cuerpo y cómo cuidarlo".

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano.


• Observación de imágenes y videos relacionados con el tema.


• Explicación de las diferentes partes del cuerpo humano y sus funciones.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y nombren las partes del cuerpo en una hoja de papel.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido.


• Recordatorio del objetivo de aprendizaje.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema a resolver: "Muchos niños no identifican su propio cuerpo. ¿Qué podemos hacer para solucionarlo?".

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en internet, libros o materiales proporcionados por el docente sobre acciones para cuidar el cuerpo humano.


• Discusión en grupo sobre las acciones encontradas y selección de las más importantes.


• Creación de una lista de acciones para cuidar el cuerpo humano.

3. Cierre (5