Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º (alumnos de 12-13 años aproximadamente)

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "RECONOCE LAS NECESIDADES DE LOS NUMEROS NEGATIVOS"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las cuales se podrían usar números negativos.


• Presentar el problema interdisciplinario: "RECONOCE LAS NECESIDADES DE LOS NUMEROS NEGATIVOS". Discutir en qué situaciones se podrían necesitar los números negativos.
  Desarrollo:


• Explicar qué son los números positivos y negativos.


• Mostrar ejemplos de números positivos y negativos en la recta numérica.
  Cierre:


• Realizar ejercicios prácticos en la recta numérica, ubicando diferentes números positivos y negativos.


• Reflexionar sobre la necesidad de los números negativos en diferentes situaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos de números positivos y negativos.


• Presentar la necesidad de los números negativos en situaciones cotidianas (por ejemplo, temperaturas bajo cero, deudas, alturas por debajo del nivel del mar).
  Desarrollo:


• Realizar ejercicios de sumas y restas de números positivos y negativos.


• Introducir la regla de los signos en las operaciones.
  Cierre:


• Resolver problemas que involucren sumas y restas de números positivos y negativos.


• Discutir las estrategias utilizadas para resolver los probl