Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Artes: "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas"

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Problemática: Desconocimiento de la importancia de las artes para el ser humano.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se evaluará la participación activa de los alumnos en las actividades propuestas, su interacción con el entorno natural y social, así como su capacidad para apreciar y reflexionar sobre las manifestaciones artísticas.

   
   



2. Portafolio de evidencias: Los alumnos deberán recopilar dibujos, fotografías, escritos u otros registros relacionados con las experiencias artísticas desarrolladas durante el proyecto comunitario.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto comunitario y su relación con la importancia de las artes.


• Reflexión sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Planteamiento de la problemática: desconocimiento de la importancia de las artes.

Desarrollo:

• Realización de una caminata por el entorno natural y social cercano a la escuela, buscando y registrando manifestaciones artísticas presentes en el paisaje.


• Discusión y análisis colectivo de las manifestaciones encontradas.

Cierre:

• Puesta en común de las observaciones realizadas durante la