Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características.

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Reconocimiento de figuras geométricas.

Secuencia Didáctica

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción (10 minutos): Iniciar la clase presentando diferentes objetos del entorno que tengan formas geométricas. Preguntar a los alumnos si reconocen las figuras y qué características identifican en ellas.

  
  



• Actividad inicial (15 minutos): Entregar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos de juguete y pedirles que los manipulen y los observen detenidamente. Luego, en grupos pequeños, discutirán sobre las características de cada uno de los cuerpos geométricos y las anotarán en una hoja de trabajo.

  
  



• Planteamiento del problema (5 minutos): Indicar a los alumnos que realizarán una investigación para reconocer diferentes figuras geométricas en su entorno. Se les pedirá que busquen objetos de su casa o de la escuela que tengan formas geométricas y las describan.

  
  



• Trabajo en grupos (15 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos y saldrán al patio de la escuela para buscar objetos con formas geométricas. Deben tomar fotografías de los objetos encontrados y anotar las características de cada figura geométrica.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior (10 minutos): Los alumnos compartirán en grupos las fotografías tomadas y las características de los objetos encontrados. Cada grupo presentará una figura geométrica y sus características principales.

  
  



• Actividad práctica (20 minutos): Lo