Introducción a la narración de sucesos del pasado y presente

Eduar Cruz
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la narración de sucesos del pasado y presente
Objetivo: Reconocer diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.



  • Inicio: Saludo y conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura.

  • Actividad 1: Presentación de una historia corta sobre un suceso del pasado y otro del presente. Los alumnos deben identificar las diferencias entre ambos.

  • Actividad 2: Lectura en voz alta de una leyenda relacionada con el Día de los Muertos para despertar el interés y la curiosidad.

  • Actividad 3: Análisis de la estructura narrativa de la leyenda (introducción, desarrollo, clímax y desenlace).

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de la narración y su relación con la cultura y las tradiciones.


Sesión 2: Lectura y comprensión de leyendas
Objetivo: Leer y comprender diferentes leyendas relacionadas con el Día de los Muertos.



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  • Actividad 1: Lectura individual de una leyenda relacionada con el Día de los Muertos. Los alumnos deben subrayar los sucesos del pasado y presente.

  • Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre los sucesos identificados y su importancia en la leyenda.

  • Actividad 3: Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y retroalimentación.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de preservar y conocer las leyendas como parte de la cultura.


Sesión 3: Creación de una leyenda
Objetivo: Crear una leyenda relacionada con el Día de los Muertos utilizando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  • Actividad 1: Brainstorming en grupos pequeños para generar ideas para la leye