Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Juego de reconocimiento de nombres. Los alumnos deberán buscar y reconocer su nombre escrito en diferentes tarjetas.


• Conversación sobre la importancia de reconocer y escribir su nombre.


• Actividad principal: Los alumnos crearán su propio cartel con su nombre. Utilizarán diferentes materiales y recursos para hacerlo.


• Reflexión final: Cada alumno mostrará su cartel y explicará por qué eligió los materiales y colores que utilizó.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Juego de memoria con tarjetas de nombres escritos.


• Conversación sobre las diferentes palabras comunes que los alumnos conocen y utilizan en su día a día.


• Actividad principal: Los alumnos crearán tarjetas con palabras comunes que ellos usan, como "mamá", "papá", "amigo", etc. Utilizarán diferentes recursos para escribir las palabras (lápices de colores, sellos, pegatinas, etc.).


• Reflexión final: Cada alumno compartirá su tarjeta y explicará por qué eligió esa palabra y cómo la escribió.

Sesión 3 (45