Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Miguel Capistran
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 - Introducción al tema y problematización
Tiempo: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de interculturalidad y sustentabilidad, y plantear el problema de la importancia de conocer las semillas nativas y sus propiedades alimenticias.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: preguntar a los alumnos si conocen alguna cultura indígena y si saben cómo se relacionan con la naturaleza.
- Presentar imágenes de diferentes culturas indígenas y sus prácticas sustentables, como la agricultura tradicional, el uso de plantas medicinales, etc.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar el problema principal: "Conocer las semillas nativas y sus propiedades alimenticias".
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer las semillas nativas y cómo pueden contribuir a la sustentabilidad y la preservación de la naturaleza.
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles una lista de preguntas para investigar sobre las semillas nativas y sus propiedades alimenticias.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta una idea principal o pregunta que les haya surgido durante la investigación.
- Plantear el objetivo de la próxima sesión, que será investigar sobre las acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección del medio ambiente.
Sesión 2 - Acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección del medio ambiente
Tiempo: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Investigar y analizar las acciones colectivas llevadas a cabo por diferentes culturas para promover el bienestar y la preservación del medio ambiente.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Rec