Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Abril Ramos
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de indisciplina escolar, falta de atención a las instrucciones, terminar rápido las actividades y hablar demasiado.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión. Explicar la importancia de comprender los textos literarios para disfrutar de ellos y apreciar su valor cultural.
- Desarrollo (25 minutos):
- Lectura en voz alta de un cuento corto seleccionado, destacando elementos como personajes, ambiente y mensaje central.
- Realizar preguntas para fomentar la reflexión y la participación de los alumnos. Ejemplo: ¿Qué te pareció el cuento? ¿Identificaste algún mensaje en particular?
- Fomentar el diálogo y la construcción colectiva del significado del cuento.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de leer y comprender los cuentos para poder disfrutarlos plenamente.
- Plantear el proyecto comunitario de crear una antología con los cuentos y poemas seleccionados, en la cual cada alumno podrá aportar sus interpretaciones y comentarios.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Breve recordatorio del tema y del propósito de la sesión anterior.
- Pr