Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre el festejo del día de muertos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre el festejo del día de muertos.

Objetivo específico: Los alumnos formularán preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucharán de manera atenta la información.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema del festejo del día de muertos.


• Reflexión sobre la importancia del festejo y su significado para la comunidad.


• Presentación de la persona invitada que participará en la conversación o entrevista.

Sesión 2 (45 minutos):

• Preparación de los alumnos para la conversación o entrevista.


• Elaboración de preguntas por parte de los alumnos.


• Práctica de escucha activa y toma de notas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de la conversación o entrevista con la persona invitada.


• Los alumnos formulan sus preguntas y escuchan con atención las respuestas.


• Toma de notas durante la conversación.

Sesión 4 (45 minutos):

• Análisis y reflexión sobre la información obtenida en la conversación o entrevista.


• Elaboración de un listado de aspectos relevantes del festejo del día de muertos.


• Actividades de lectura y escritura relacionadas con el tema.

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentación de los resultados del proyecto comunitario.


• Exposición de los aspectos relevantes del festejo del día de muertos.


• Reflexión final sobre el aprendizaje obtenido.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de control de participación:

• Se evaluará la participación activa de los alumnos durante las sesiones, tomando en cuenta su interés, formulación de preguntas y escucha atenta.


• Criterios de evaluación: participaci