Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una necesidad básica y qué ejemplos pueden mencionar. Luego, plantear el problema sobre la alimentación de los niños en la comunidad que no llevan un refrigerio saludable o no van desayunados.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos algunas imágenes o videos que evidencien la problemática y generar una reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Planteamiento del reto: Plantear a los alumnos el reto de buscar alternativas sustentables para mejorar la alimentación en la comunidad y promover el buen vivir de las personas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y análisis de la problemática: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, revistas o acceso a internet para que investiguen sobre la importancia de una alimentación saludable y las consecuencias de una mala alimentación.


• Reflexión en grupo: Cada grupo presentará sus hallazgos y se generará una discusión en conjunto sobre posibles soluciones y acciones sustentables que puedan implementar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Diseño de acciones sustentables: En grupos, los alumnos deberán diseñar acciones sustentables a su alcance para mejorar la alimentación en la comunidad. Esta