Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: El alumno aprenderá a utilizar las fracciones en operaciones de uso común en su vida diaria.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• En la primera sesión, comenzaremos con una actividad de motivación en la cual los alumnos deberán responder a la pregunta: "¿En qué situaciones de tu vida diaria has utilizado fracciones o decimales?".


• Luego, se realizará una lluvia de ideas en grupo para compartir las respuestas.


• A continuación, se presentará el objetivo de la clase y se realizará una breve introducción al tema de las fracciones y los decimales.

Fase 2: Desarrollo

• En la segunda sesión, se realizarán actividades de indagación en las que los alumnos, de manera individual o en parejas, investigarán diferentes metodologías para convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Se proporcionarán recursos como libros de texto, internet y ejemplos prácticos para que los alumnos exploren y descubran distintas estrategias.


• Durante el desarrollo de la actividad, el profesor realizará preguntas orientadoras para guiar la investigación y promover el pensamiento crítico.


• Al finalizar la actividad, se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan las estrategias que encontraron y los resultados obtenidos.

Fase 3: Cierre

• En la tercera sesión, se llevará a cabo una actividad práctica en la cual los alumnos resolverán problemas de la vida diaria que re