Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, y fomentar la curiosidad y el interés de los alumnos.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Presentación del tema con una historia corta que involucre sucesos del pasado y del presente.
  
  
  • Pregunta a los alumnos si saben qué es una narración y si pueden mencionar algún ejemplo.
  
  
  • Comentar la importancia de la narración en nuestra vida diaria y en la comprensión de textos.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Exposición del tema por parte del docente, enfatizando la función y características principales de la narración.
  
  
  • Lectura en voz alta de un cuento que ejemplifique la narración de sucesos del pasado y del presente.
  
  
  • Realización de una actividad en grupos pequeños. Cada grupo deberá identificar y escribir ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente que hayan vivido personalmente.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Puesta en común de las narraciones identificadas por los grupos.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de la narración en nuestra vida y en la comprensión lectora.
  
  
  • Entrega de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer una narración de suceso del pasado o del presente para compartir con el grupo.
  
  
  
  

Sesión 2: Presentación de narraciones personales - Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Fomentar la participación activa de los alumnos y la comprensión de las narraciones personales como recursos para la comprensión lectora.

• Inicio:
  
  
  • Recordatorio del tema y del objetivo de la sesión anterior.
  
  
  • Pregunta a los alumnos si lograron encontrar narraciones de sucesos del pasado y del presente para compartir con el gru