Materiales, procesos técnicos y comunidad

angelica matias
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Relación interdisciplinar: Procesos técnicos con la informática


Enfoque de inclusión: Considerar las necesidades y habilidades de todos los estudiantes para asegurar su participación y aprendizaje.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los estudiantes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad debido al origen, transformación, uso o desecho de materiales.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre el concepto de desarrollo sustentable y su importancia para la comunidad.

  • Presentación de ejemplos de situaciones reales en las que los materiales y procesos técnicos han afectado el entorno.

  • División de los estudiantes en grupos y asignación de una situación específica para investigar.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus investigaciones y propone alternativas para solucionar o prevenir los problemas identificados.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar acciones para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de los temas vistos en la sesión anterior.

  • Introducción del concepto de aprendizaje servicio y su relación con el objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Explicación de la relación entre los procesos técnicos y la informática.

  • Realización de ejercicios prácticos sobre el uso de la informá