Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos una imagen de una granja y se les planteará la siguiente pregunta: ¿De dónde provienen los alimentos que consumimos?


• Lluvia de ideas: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los alimentos y su origen.


• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y se les asignará la tarea de investigar sobre el origen de diferentes alimentos comunes, como frutas, verduras, carnes, etc.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán conclusiones grupales.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos una imagen de una fábrica textil y se les planteará la siguiente pregunta: ¿Cómo se fabrican las prendas de vestir que usamos?


• Lluvia de ideas: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la fabricación de prendas de vestir.


• Experimento práctico: Se realizará un experimento en el aula en el que los alumnos podrán observar el proceso de elaboración de una prenda de vestir básica, como una camiseta. Se utilizarán materiales simples, como papel y tijeras, para simular el proceso.


• Reflexión y dis