Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


• Discusión inicial sobre la importancia de utilizar de manera responsable los recursos naturales.


• Planteamiento del problema: ¿En qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua en casa?


• Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación y explicación de sus pasos.


• Indicar a los alumnos que deberán investigar y recolectar datos sobre el consumo de agua en diversas actividades en casa.

Sesión 2: Recolección de datos (45 minutos)

• Revisión de los pasos de la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignación de tareas específicas para cada miembro del grupo (registro de datos, observación, etc.).


• Los alumnos deberán investigar y recolectar datos sobre el consumo de agua en actividades como lavado de manos, ducha, lavado de platos, riego de plantas, etc.


• Los alumnos deberán registrar los datos recopilados en una tabla.

Sesión 3: Análisis de datos (45 minutos)

• Revisión de los datos recopilados por los alumnos.


• Intercambio de experiencias y comparación de los resultados obtenidos en cada actividad.


• Identificación de qué actividades utilizan una mayor o menor cantidad de agua.


• Discusión sobre los posibles costos y beneficios de consumir más o menos agua en cada actividad.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el agua de manera responsable.


• Organización de la información recolectada en una presentación o cartel.

Sesión 4: Organización de la inform