La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase - La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos de tercer grado tienen dificultad para identificar la ubicación de su escuela.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: realizar una actividad de energización y activación física para preparar a los alumnos para la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de comunidad y su importancia en la vida diaria.
   
   
   • Actividad de reflexión: realizar una lluvia de ideas sobre la comunidad y preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema.
   
   
   • Lectura compartida: leer en voz alta un cuento o texto relacionado con la comunidad y la escuela.
   
   
   • Actividad de comprensión lectora: realizar preguntas sobre el cuento/texto para verificar la comprensión de los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de escritura: pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior: repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y las reflexiones escritas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de investigación: dividi