Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

LUZ GABRIELA MACIAS
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Incorporar el tema de los pueblos originarios y el aprovechamiento de los recursos naturales.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Exposición de la problemática sobre los pueblos originarios y el aprovechamiento de los recursos naturales.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué sabemos sobre las desigualdades socioeconómicas y su impacto en la vida de las personas?


Desarrollo:



  • Exposición de conceptos clave: desigualdades socioeconómicas, calidad de vida, pueblos originarios, recursos naturales.

  • Análisis de casos reales de desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.

  • Trabajo en grupos: investigación sobre los pueblos originarios y los recursos naturales a los que tienen acceso.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre los efectos y repercusiones de las desigualdades socioeconómicas en la vida de las personas.

  • Tarea: elaborar un mapa conceptual sobre el tema desarrollado.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior a través de preguntas de repaso.

  • Presentación del objetivo de la sesión: identificar las causas de las desigualdades socioeconómicas.


Desarrollo:



  • Debate en grupos: ¿Cuáles son las principales causas de las des