Introducción a la cultura de paz
Lorena López
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Actividades:
- Presentación del tema de la cultura de paz a través de una conversación grupal.
- Lectura de un cuento sobre la importancia de la paz y la convivencia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar para promover la paz en su salón y escuela.
Recursos:
- Cuento sobre la paz.
- Pizarrón.
- Marcadores.
Sesión 2:
Tema: Acuerdos de convivencia
Objetivo: Los alumnos establecerán acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Actividades:
- Conversación grupal sobre la importancia de los acuerdos de convivencia.
- Realización de una lista de acuerdos de convivencia en el salón y la escuela.
- Elaboración de un mural con los acuerdos de convivencia.
Recursos:
- Pizarrón.
- Marcadores.
- Papel.
- Colores.
- Tijeras.
- Pegamento.
Sesión 3:
Tema: Reglas de convivencia
Objetivo: Los alumnos conocerán y comprenderán las reglas de convivencia para relacionarse de manera adecuada con los demás.
Actividades:
- Presentación de las reglas de convivencia a través de imágenes y ejemplos.
- Elaboración de un juego de memoria con las reglas de convivencia.
- Juego de rol donde los alumnos representarán situaciones de convivencia y deberán aplicar las reglas correspondientes.
Recursos:
- Imágenes de las reglas de convivencia.
- Tarjetas para el juego de memoria.
- Disfraces o objetos para el juego de rol.
Sesión 4:
Tema: Socialización
Objetivo: Los alumnos