Búsqueda y manejo reflexivo de información en relación al consumo de alimentos saludables.

Plan de clase

Tema: Búsqueda y manejo reflexivo de información en relación al consumo de alimentos saludables.

Objetivo: Los alumnos formularán preguntas para realizar la búsqueda de información y las responderán luego de localizar la información correspondiente, empleando los signos de interrogación al elaborar preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos desconocen la importancia del consumo de alimentos saludables para favorecer su sano desarrollo y crecimiento.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción y exploración del tema:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Consumo de alimentos saludables para un sano desarrollo y crecimiento".
   
   
   • Motivación: Breve presentación de imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si consideran que son saludables o no.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación grupal: Explicar la importancia de consumir alimentos saludables y cómo benefician al cuerpo.
   
   
   • Actividad en parejas: Los alumnos deberán elaborar una lista de alimentos saludables que conocen y justificar por qué consideran que son saludables.
   
   
   • Puesta en común: Compartir las listas y justificaciones de cada pareja.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo: Plantear preguntas como "¿Por qué crees que es importante consumir alimentos saludables?" y "¿Qué beneficios traen los alimentos saludables para nuestro cuerpo?".
   
   
   • Tarea: Investigar en casa sobre un alimento saludable y traer información para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos) - Búsqueda y manejo de información:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema y preguntas planteadas en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación de los alimentos inv