Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
ana- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Tema: La importancia de la comunidad en el bienestar individual y colectivo
Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: La insuficiente agua potable en la comunidad de Buenavista, que afecta a la localidad y a la escuela primaria Francisco Villa.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Artes visuales y experiencia estética):
- Presentación de la problemática del agua potable en la comunidad de Buenavista.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua para el bienestar individual y colectivo.
- Realización de una actividad artística donde los alumnos dibujen o pinten el agua y su importancia en sus vidas.
- Reflexión y discusión grupal sobre las obras de arte creadas y su relación con la problemática.
Sesión 2 (Lectura y escritura):
- Lectura de un texto informativo sobre la importancia del agua y su escasez en el mundo.
- Realización de una actividad de escritura donde los alumnos expresen sus reflexiones y propuestas para solucionar la escasez de agua en la comunidad.
- Formación de grupos de trabajo para la creación de carteles informativos sobre la importancia del agua potable.
- Presentación de los carteles y discusión sobre su impacto en la comunidad.
Sesión 3 (Artes plásticas y experiencia e