Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Título de la clase: Conociendo los continentes y su ubicación geográfica

Objetivos específicos:

1. Identificar los continentes en el mundo y localizarlos en un mapa.


2. Reconocer las características geográficas de cada continente.


3. Analizar las diferencias demográficas y culturales entre los continentes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al tema: presentar un mapa mundial y preguntar a los estudiantes si conocen los continentes y su ubicación.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que ya saben de los continentes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Entrega de mapas en blanco a cada estudiante y explicación de las instrucciones:
     a) Marcar los continentes en el mapa.
     b) Escribir el nombre de cada continente.
     c) Investigar una característica geográfica destacada de cada continente y escribirla en el mapa.
   
   
   • Los estudiantes trabajan en parejas o en grupos pequeños para realizar la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación y discusión de los mapas elaborados por los estudiantes.
   
   
   • Reflexión sobre las diferencias demográficas y culturales entre los continentes.
   
   
   
   

Sesión 2:

Título de la clase: Explorando la biodiversidad en cada continente

Objetivos específicos:

1. Investigar la biodiversidad en cada contine