Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Comparación y ordenación de números con signo en la recta numérica

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Violencia

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar la temática de la clase y su relación con la problemática de la violencia.


2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones en las que se relacionen los números con el concepto de violencia.


3. Promover una reflexión sobre la importancia de gestionar los conflictos de manera pacífica y cómo los números pueden ayudarnos a entender las consecuencias de la violencia.

Desarrollo:

1. Introducir el concepto de números enteros y su representación en la recta numérica.


2. Realizar ejercicios prácticos de comparación y ordenación de números enteros en la recta numérica.


3. Explorar situaciones cotidianas en las que se utilicen los números enteros y su relación con la problemática de la violencia.


4. Promover la discusión y reflexión en grupo sobre cómo los números enteros pueden representar situaciones de violencia.

Cierre:

1. Realizar una actividad de retroalimentación donde los estudiantes compartan sus reflexiones sobre la relación entre los números enteros y la violencia.


2. Reflexionar sobre la importancia de utilizar los números y el razonamiento matemático para resolver conflictos de manera pacífica.

Sesión 2:
Inicio: