Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Problematiza la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Fomentar el trabajo colaborativo en el aula de clase

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción a los conceptos de liberales y conservadores en el contexto histórico de México.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la relación entre liberales y conservadores durante este periodo de la historia de México?


• Motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las ideas previas de los alumnos respecto al tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Repaso de los conceptos de liberales y conservadores.


• Lectura de textos históricos que aborden el tema de las revoluciones modernas y las tendencias políticas.


• Trabajo en parejas: análisis de los textos y discusión de las ideas principales.


• Planteamiento de preguntas guía para orientar la discusión: ¿Cuáles eran las principales diferencias entre liberales y conservadores? ¿Qué papel jugaron en las revoluciones modernas?

Sesión 2:

• Exposición de las parejas sobre sus conclusiones respecto a las preguntas guía.


• Debate en grupo sobre las diferentes posturas y argumentos presentados.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán redactar un ensayo corto en el cual desarrollen su postura respecto a la relación entre liberales y conservadores durante este periodo