Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Objetivo de la planeación de clase: Reconocer que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Problema a atender: Identificar las diferentes tradiciones y costumbres de cada familia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios".


• Diálogo grupal sobre las actividades que realizan en el hogar y la comunidad.


• Actividad de indagación: Los alumnos tendrán que entrevistar a un miembro de su familia para conocer los saberes que se transmiten en su hogar.


• Reflexión grupal sobre los resultados de las entrevistas.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes situaciones y necesidades comunes en el hogar y la comunidad.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán identificar cómo se resuelven estas situaciones y necesidades en sus hogares y comunidades.


• Registro de las respuestas en una tabla comparativa.


• Puesta en común y análisis de las respuestas.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de tradiciones y costumbres.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán las tradiciones y costumbres de diferentes familias y comunidades.


• Presentación de los resultados de la investigación en una exposición grupal.


• Reflexión sobre la diversidad de tradiciones y costumbres.

Sesión 4:

• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar cómo se comparten, modifican y enriquecen los saberes familiares en su comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas y conclusiones.


• Puesta en común