Introducción al tema "Historia personal y familiar"

Antonio Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el derecho de pertenecer a una familia que le cuide, proteja y brinde afecto para su bienestar físico, emocional y afectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Historia personal y familiar"


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de su historia personal y familiar, comprendiendo que tienen derecho a pertenecer a una familia que les brinde cuidado, protección y afecto para su bienestar físico, emocional y afectivo.



  • Inicio de la sesión (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y crear un ambiente cálido y seguro.

    • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta algo especial de su familia.



  • Desarrollo de la sesión (30 minutos):



    • Presentar el tema "Historia personal y familiar" a través de una breve explicación, utilizando ejemplos y recursos visuales.

    • Realizar una lectura en voz alta de un cuento o relato que trate sobre la importancia de la familia.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos realizando preguntas y promoviendo la reflexión sobre su propia situación familiar.



  • Cierre de la sesión (10 minutos):



    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o escriban un momento especial que hayan vivido en familia.

    • Compartir los dibujos o escritos en un mural o exposición.




Sesión 2: La diversidad de familias


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán que existen diferentes tipos de familias y que todas tienen el mismo derecho a brindar cuidado, protección y afecto.



  • Inicio de la sesión (5 minutos):



    • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia de la historia personal y familiar.



  • Desarrollo de la sesión (30 minutos):



    • Repartir tarjetas con diferentes tipos de familias representadas (familia nuclear, familia extensa, familia adoptiva, etc.).

    • Pedir a los al