Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Aula de Secundaria 1º

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para analizar información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desarrollo individual en apego a los principios de la dignidad humana

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Explicación de los conceptos básicos de tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.


• Realización de ejercicios prácticos en el aula utilizando ejemplos sencillos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar estas herramientas para analizar información y tomar decisiones informadas.

Sesión 2:

• Introducción al problema interdisciplinar: desarrollo individual en apego a los principios de la dignidad humana.


• Investigación en grupos sobre problemáticas relacionadas con el tema, como la brecha de género, la discriminación racial o la desigualdad económica.


• Recopilación de datos relevantes y organización en tablas.


• Creación de gráficas de barras y circulares para representar la información obtenida.


• Presentación de los resultados a la clase y reflexión sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Análisis de datos provenientes de fuentes externas, como encuestas o estudios de investigación.


• Comparación de diferentes tablas y gráficas para identificar patrones y tendencias.


• Discusión en grupos sobre las implicaciones sociales y económicas de los datos analizados.


• Elaboración de un informe escrito que incluya las