Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Jatziri Garcia
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Los alumnos deben ser incluidos para el aprendizaje del trabajo colaborativo.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio (10 minutos): Saludo y conversación sobre la importancia de trabajar juntos y respetar las ideas de los demás.
- Desarrollo (30 minutos):
a) Presentación del tema: "La importancia de la creatividad en las expresiones artísticas".
b) Actividad: Observación de imágenes de diferentes obras de arte y conversación sobre las formas, colores y emociones que transmiten.
c) Actividad: Realización de una actividad de dibujo libre, utilizando diferentes materiales artísticos. - Cierre (5 minutos): Reflexión sobre la importancia de la creatividad en las expresiones artísticas y la importancia de trabajar en equipo.
Sesión 2:
- Inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior y conversación sobre la importancia de escuchar las ideas de los demás.
- Desarrollo (30 minutos):
a) Presentación del tema: "La importancia de la música en las expresiones artísticas".
b) Actividad: Escucha de diferentes tipos de música y expresión de emociones a través del movimiento.
c) Actividad: Realización de una actividad de cre