Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre cuerpos geométricos.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no saben sobre los cuerpos geométricos". Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre cómo podríamos resolver este problema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes figuras tridimensionales como cilindros, pirámides y conos.


• Observación y descripción de las características y propiedades de cada figura tridimensional.


• Construcción de desarrollos planos de cada figura tridimensional utilizando papel, tijeras y pegamento.


• Explicación por parte del profesor sobre los pasos para construir los desarrollos planos de cada figura.


• Trabajo en grupos pequeños para construir los desarrollos planos de cada figura tridimensional.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los desarrollos planos construidos por cada grupo.


• Discusión y comparación de los desarrollos planos, resaltando las similitudes y diferencias entre ellos.


• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y cómo se solucionó el problema inicial de que los alumnos no sabían sobre los cuerpos geométricos.

Sesión 2: (50 minutos)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Repaso de lo aprend