Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante las actividades de indagación y su capacidad para relacionar conceptos matemáticos con situaciones cotidianas.


2. Tarea escrita: Se les dará a los alumnos una tarea donde deberán aplicar los conceptos aprendidos en situaciones relacionadas con el tema de violencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han necesitado usar números negativos.


• Pregunta orientadora: ¿Por qué necesitamos los números negativos en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Presentación de conceptos básicos: Explicar qué son los números positivos, negativos y cero.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles situaciones en las que deben identificar y utilizar números negativos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus conclusiones y explicarán cómo llegaron a ellas.

Cierre:

• Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno sobre la importancia de los números negativos y cómo los u