Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Explicar la importancia de la conservación del medioambiente y cómo podemos expresar un mensaje a favor de su cuidado a través de las artes.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar diferentes manifestaciones artísticas que promuevan el cuidado del medioambiente para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisar las investigaciones realizadas por los alumnos y compartir ejemplos de manifestaciones artísticas que promuevan el cuidado del medioambiente.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos elijan una manifestación artística (pintura, fotografía, poesía, escultura, etc.) para representar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


• Distribuir los roles dentro del grupo (creador, investigador, escritor, etc.) y comenzar a planificar la creación del proyecto artístico.

Sesión 3:

• Continuar con la planificación y desarrollo del proyecto artístico.


• Brindar orientación y apoyo a los alumnos en la elaboración de su obra de arte y en la expresión del mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


• Promover la colaboración y e