Introducción a la importancia del consumo de alimentos saludables

Tercer Grado
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas para realizar la búsqueda de información y las responde luego de localizar la información correspondiente. Emplea los signos de interrogación al elaborar preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos

  • Tema: Introducción a la importancia del consumo de alimentos saludables

  • Objetivo: Comprender la importancia del consumo de alimentos saludables para favorecer el sano desarrollo y crecimiento.

  • Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué alimentos consideran saludables y por qué creen que lo son.

  2. Presentación del problema: Exponer a los alumnos la importancia del consumo de alimentos saludables para su sano desarrollo y crecimiento, planteando el problema de que muchos niños no conocen esta importancia y consumen alimentos poco saludables.

  3. Actividad individual: Los alumnos deberán investigar en casa qué beneficios tiene el consumo de alimentos saludables y anotar sus respuestas en una hoja.

  4. Cierre: Compartir en grupo las respuestas obtenidas por los alumnos y destacar los beneficios más relevantes del consumo de alimentos saludables.


Sesión 2:



  • Duración: 45 minutos

  • Tema: Búsqueda de información sobre alimentos saludables

  • Objetivo: Formular preguntas para realizar la búsqueda de información y responderlas después de localizar la información correspondiente.

  • Actividades:



  1. Repaso: Recordar el problema planteado en la sesión anterior y los beneficios del consumo de alimentos saludables.

  2. Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de preguntas sobre alimentos saludables que deberán responder investigando en libros, enciclopedias o recursos en línea.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá las respuestas encontradas y se revisará la información para verificar su veracidad y completitud.

  4. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de formul