Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo PDA: Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Garantizar en el alumnado que identifique que los conflictos que surgen de las relaciones de convivencia escolar se resuelven de forma no violenta.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el arte y experiencias estéticas en el desarrollo de la planeación.

Enfoque de inclusión: Considerar las necesidades y características de todos los alumnos, promoviendo la participación activa de cada uno.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una dinámica de integración, en la que los alumnos se conozcan mejor y compartan sus experiencias sobre situaciones de riesgo que hayan presenciado o vivido.

Desarrollo:

• Presentar una breve exposición sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes tipos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y fomentar una reflexión grupal sobre cómo podrían prevenirse.


• Realizar una lluvia de ideas para recopilar acciones concretas que pueden llevar a cabo para prevenir situaciones de riesgo en su entorno personal, familiar y comunitario.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y elaborar una lista de medidas preventivas para un tipo específico de riesgo (accidentes, adicciones, vi