La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Bajo aprovechamiento escolar y apatía al aprendizaje

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la asistencia.


• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentar una breve introducción sobre el tema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños. Cada grupo tendrá asignado un texto corto sobre una lengua reconocida en México.


• Los alumnos leerán el texto y resumirán la información más relevante.


• Cada grupo compartirá su resumen con el resto de la clase y se realizará una discusión sobre las características de cada lengua.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Tarea: Investigar sobre una lengua reconocida en el mundo y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea y permitir que los alumnos compartan sus investigaciones y presentaciones.


• Realizar preguntas relacionadas con las lenguas investigadas para despertar el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Actividad de escr