Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Maria Guadalupe Mosqueda
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales


Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "¿Qué es un alimento saludable?". A través de una lluvia de ideas, los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre los alimentos saludables.

  • Actividad: "Clasificando alimentos". Los alumnos trabajaran en grupos para clasificar diferentes alimentos en saludables y no saludables. Posteriormente, compartirán sus conclusiones con el resto del grupo.


Sesión 2:



  • Actividad: "Investigación de alimentos saludables". Los alumnos, en parejas, investigarán y seleccionarán un alimento saludable para presentarlo al resto de la clase. Deben explicar los beneficios para la salud y cómo se puede incluir en una dieta equilibrada.

  • Reflexión: "Importancia de los alimentos saludables". Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables para mantener una vida sana.


Sesión 3:



  • Actividad: "Creando un menú saludable". Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar un menú saludable para un día completo. Deben incluir desayuno, comida, cena y dos colaciones, considerando los diferentes grupos de alimentos.

  • Presentación y evaluación de los menús: Cada grupo presentará su menú y se llevará a cabo una evaluaci