Materiales, procesos técnicos y comunidad
Vicente Cardoso
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 1º de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de elaborar un examen del tema anterior y una presentación del tema de materiales.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del objetivo de la clase: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.
- Contextualización del tema: Explicar la importancia de conocer los materiales que se utilizan en la tecnología y su relación con la comunidad.
Desarrollo:
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre un material específico y su proceso de transformación. Deberán buscar información sobre su origen, cómo se produce y sus características tecnológicas.
- Elaboración de un mapa conceptual en grupo sobre el material investigado.
- Presentación de los mapas conceptuales a toda la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y sus procesos técnicos para utilizarlos de manera eficiente y sustentable.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de objetos cotidianos que utilicen el material estudiado.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los objetos cotidianos que los alumnos trajeron como tarea.
- Presentación del objetivo de la clase: Identificar las técnicas util