La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Delma Berrelleza
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo PDA: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Entendiendo la cadena de producción y consumo



  • Introducción: Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre los diferentes productos que consumen en su vida diaria.

  • Planteamiento del problema: Plantear el problema "¿Cómo llegan los productos que consumimos a nuestros hogares?".

  • Organización en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles diferentes productos para investigar sobre su cadena de producción, desde la materia prima hasta la llegada al consumidor final.

  • Búsqueda de información: Los equipos investigarán en diferentes fuentes y recopilarán la información necesaria para entender la cadena de producción y consumo de sus productos asignados.

  • Presentación de resultados: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:
Título: Impacto ambiental y social de los patrones de consumo



  • Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la cadena de producción y consumo.

  • Planteamiento del problema: Plantear el problema "¿Cómo influyen los patrones de consumo en el medio ambiente y en la sociedad?".

  • Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de productos y analizar