Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

victor jiménez
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Desarrollo interdisciplinar: Atender al problema de la desigualdad entre la comunidad estudiantil en la escuela, la exclusión de algunos grupos sociales y la violencia de género.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de debate: Evaluación de la participación y argumentación de los alumnos durante el debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.



  2. Observación de la participación y reflexión en actividades grupales: Evaluación de la capacidad de los alumnos para trabajar en equipo y reflexionar sobre el tema de los derechos humanos.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Breve explicación de los conceptos clave: derechos humanos, dignidad, libertad, justicia e inclusión.

  • Actividad inicial: Los alumnos deberán reflexionar en parejas sobre la importancia de los derechos humanos en su vida cotidiana y en la sociedad.


Desarrollo:



  • Exposición magistral: Presentación de los principales derechos humanos reconocidos a nivel internacional y en la Constitución Mexicana.

  • Análisis de casos: Los alumnos, dividido