La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Objetivo (PDA): Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión de la cultura y poca comprensión para crear textos argumentativos y ortografía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una breve actividad de reflexión donde los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre la diversidad en México.


• Plantear el problema: Falta de comprensión de la cultura y poca comprensión para crear textos argumentativos y ortografía.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lectura en clase sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar preguntas de comprensión para verificar la comprensión lectora.


• Realizar una actividad de análisis y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad y cómo favorece una sociedad intercultural.


• Los grupos deben preparar una presentación oral para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Presentación oral de los grupos y retroalimentación del profesor.


• Entrega de una tarea escrita donde los alumnos deben comentar en forma escrita las ideas principales trabajadas en la sesión.

Sesión 2:
Fase de Ini