Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: en los últimos dos meses se ha incrementado la violencia verbal y física en los alumnos de secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en diferentes contextos de uso.


• Presentación del problema interdisciplinar a atender y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus usos en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Investigación en grupos sobre un material específico y sus propiedades y características en los diferentes contextos mencionados.


• Elaboración de una lista de preguntas y dudas sobre el material investigado.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para evitar accidentes y promover su uso adecuado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas en las que se requ