La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de comprensión lectora en los estudiantes de 2°.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema de la falta de comprensión lectora.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lectura corta sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas y responder preguntas de comprensión.

Sesión 2:

• Revisión de las respuestas de la actividad de diagnóstico y corrección de posibles errores.


• Actividad de lectura guiada: Leer un texto informativo sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación y realizar un mapa conceptual en grupos.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales realizados por los grupos.


• Actividad de análisis y discusión: Comparar los sistemas de dominación de las metrópolis en el nuevo mundo y las Antillas.


• Actividad escrita: Redactar un ensayo sobre las conclusiones extraídas de la comparación.

Sesión 4:

• Retroalimentación del ensayo redactado por los estudiantes.


• Actividad de investigación: Buscar información adicional sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Actividad escrita: Responder preguntas de comprensión sobre la información investigada.

Sesión 5:

• Revisión de las respuestas de la actividad escrita y corrección d