Procesos técnicos en emprendimientos artesanales y fabriles

Alisson Vega
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos en emprendimientos artesanales y fabriles


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema "No identifica las técnicas, procesos y formas de organización en los emprendimientos artesanales y fabriles que provocan un impacto".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos en emprendimientos artesanales y fabriles
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de reconocimiento, donde los estudiantes compartan sus experiencias con emprendimientos artesanales o fabriles.
    Desarrollo:

  • Exposición del docente sobre los conceptos básicos de los procesos técnicos en emprendimientos artesanales y fabriles.

  • Presentación de ejemplos de emprendimientos exitosos y sostenibles en la comunidad.
    Cierre:

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los emprendimientos artesanales y fabriles en la comunidad.

  • Tarea: Investigar sobre un emprendimiento local y sus procesos técnicos.


Sesión 2:
Tema: Elementos del sistema técnico en emprendimientos artesanales y fabriles
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Realización de una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen los elementos del sistema técnico en un emprendimiento artesanal o fabril.
    Desarrollo: